MATEMÁTICAS

TALLER DE REPASO PRIMER PERIODO

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EDUCACIÓN FÍSICA

TEMA: Mi cuerpo se mueve

ACOGIDA:

• Hacer deporte en familia aporta grandes beneficios y, además, puede ser muy divertido. Resulta particularmente provechoso cuando hay niños pequeños. Estas sencillas experiencias les ayudarán a forjar las bases de una vida saludable, tanto física como mentalmente.

• Los pequeños siempre disponen de un enorme caudal de energía. Nada mejor que canalizarla a través del deporte. Si se inculca el hábito desde edades tempranas, lo conservarán para siempre.

• El deporte en familia también promueve la autoestima. Si los niños sienten que sus padres les dedican tiempo, aprenderán a valorarse más. Así mismo, tendrán más herramientas para adelantar una socialización adecuada en el mundo.

DESARROLLO

• Invita a tus padres o un familiar y vamos a realizar un poco de deporte.
• (puede buscar los videos en youtube desde tu televisor si cuenta con esta herramienta)

FINALIZACIÓN:

• Las frutas se deben comer con el estómago vacío. Si usted come la fruta de esta manera, esta misma desempeñará un papel importante para desintoxicar sus sistemas, les aporta mucha energía, les ayudan a perder peso y a realizar mejor sus actividades diarias.
• La fruta es un alimento muy bueno para la salud, por ello le damos algunos consejos para comer la fruta adecuadamente y aprovechar al máximo los nutrientes que brinda.
• Algunos consejos:

1.  Al mediodía es la mejor hora para comer frutas, porque se absorberán todos los nutrientes.
2. Las frutas deben ser recién cortadas. Dejarlas partidas a la intemperie, provoca que su química  se altere.
3. Las del grupo de las ácidas y semi ácidas, se deben consumir en la mañana y las dulces por la    tarde.
4. Lo ideal es comerlas solas porque así se aprovechan todos los nutrientes.
5. La fruta se digiere en el intestino delgado y si el estómago está lleno, éste comienza a fermentar antes de ser digerida.

RECUERDA: El deporte nos ayuda a sentirnos en forma, más sanos y mentalmente más fuertes.

MATEMÁTICAS

TEMA: Números Romanos.

ACOGIDA:

• Para iniciar te invito a observar este video que nos contará la historia de los números romanos y su utilización den la actualidad.

DESARROLLO

• Ahora vamos a practicar lo aprendido, desarrollando las páginas 44 y 45.

FINALIZACIÓN:

Para finalizar, vamos a practicar y dejar el tema claro mediante los siguientes juegos. Juega las veces que sea necesario hasta que tengas todo claro. 

dale clic al enlace... 

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/numeros-romanos

EDUCACIÓN FÍSICA

TEMA: Mi cuerpo se mueve

ACOGIDA:

La resistencia aeróbica es una de las dos formas de resistencia del cuerpo humano, es decir, su capacidad para realizar continuamente una actividad o un trabajo durante el mayor tiempo posible.

DESARROLLO
Vamos a practicar un poco de resistencia aeróbica pero primero acompáñame a realizar un estiramiento para evitar fatiga y lesiones musculares.

FINALIZACIÓN:

Repite nuevamente el estiramiento inicial para evitar el cansancio y lesiones musculares.

RECUERDA: El deporte nos ayuda a sentirnos en forma, más sanos y mentalmente más fuertes.

MATEMÁTICAS

TEMA: Solución de problemas

ACOGIDA:
Para resolver un problema recuerda que debes seguir tres pasos inevitables si quieres llegar a la solución correcta. Ahora vamos a recordarlos:

1. Comprende: Debes leer el problema cuantas veces sea necesario  e imaginarlo.

2. Piensa: Saca los datos del problemas y piensa que operación te sirve para encontrar la respuesta.

3. Resuelve: Realiza la operación que pensaste y comprueba tu respuesta.

Si necesitas más ayuda acompáñame a ver el siguiente video.

DESARROLLO 

· Ahora vamos a poner en practica lo aprendido, para ello resuelve la página 43 de tu libro.

FINALIZACIÓN:

En el siguiente enlace te invito a jugar para que continúes practicando la adición (sumar) y la sustracción (restar), alista tu cuaderno de matemáticas, lápiz y vamos a jugar. (recuerda escoger problemas de suma y resta para iniciar el juego):

http://www.interpeques2.com/trabajos/actividades/problemasmenu.htm